temür, a. Et Al. 2017. “CANLILAR VE ENERJİ İLİŞKİLERİ” ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE ANİMASYON TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ. Alınteri sosyal bilimler dergisi , vol.1, no.2 , 25-36.

temür, a., erdemir, n., & Artun, H., (2017). “CANLILAR VE ENERJİ İLİŞKİLERİ” ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE ANİMASYON TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ. Alınteri sosyal bilimler dergisi , vol.1, no.2, 25-36.

temür, Atilla, nurullah erdemir, And Hüseyin Artun. "“CANLILAR VE ENERJİ İLİŞKİLERİ” ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE ANİMASYON TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ," Alınteri sosyal bilimler dergisi , vol.1, no.2, 25-36, 2017

temür, Atilla Et Al. "“CANLILAR VE ENERJİ İLİŞKİLERİ” ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE ANİMASYON TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ." Alınteri sosyal bilimler dergisi , vol.1, no.2, pp.25-36, 2017

temür, a. erdemir, n. And Artun, H. (2017) . "“CANLILAR VE ENERJİ İLİŞKİLERİ” ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE ANİMASYON TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ." Alınteri sosyal bilimler dergisi , vol.1, no.2, pp.25-36.

@article{article, author={Atilla Temür Et Al. }, title={“CANLILAR VE ENERJİ İLİŞKİLERİ” ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE ANİMASYON TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ}, journal={Alınteri sosyal bilimler dergisi}, year=2017, pages={25-36} }