Gök, M. And Erdoğan, A. 2017. Sınıf ortamında rutin olmayan matematik problemi çözme: Didaktik durumlar teorisine dayalı bir uygulama örneği. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, no.1 , 140-181.

Gök, M., & Erdoğan, A., (2017). Sınıf ortamında rutin olmayan matematik problemi çözme: Didaktik durumlar teorisine dayalı bir uygulama örneği. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, no.1, 140-181.

Gök, Mustafa, And Abdulkadir Erdoğan. "Sınıf ortamında rutin olmayan matematik problemi çözme: Didaktik durumlar teorisine dayalı bir uygulama örneği," Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, no.1, 140-181, 2017

Gök, Mustafa And Erdoğan, Abdulkadir. "Sınıf ortamında rutin olmayan matematik problemi çözme: Didaktik durumlar teorisine dayalı bir uygulama örneği." Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, no.1, pp.140-181, 2017

Gök, M. And Erdoğan, A. (2017) . "Sınıf ortamında rutin olmayan matematik problemi çözme: Didaktik durumlar teorisine dayalı bir uygulama örneği." Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.14, no.1, pp.140-181.

@article{article, author={Mustafa Gök And author={Abdulkadir Erdoğan}, title={Sınıf ortamında rutin olmayan matematik problemi çözme: Didaktik durumlar teorisine dayalı bir uygulama örneği}, journal={Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2017, pages={140-181} }