Bakırcı, H. Et Al. 2016. Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline Dayalı Fen Öğretiminin Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Kavramsal Anlamalarına Etkisi (Gök Cisimlerini Tanıyalım). Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.13, no.1 , 514-543.

Bakırcı, H., Artun, H., & Şenel, S., (2016). Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline Dayalı Fen Öğretiminin Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Kavramsal Anlamalarına Etkisi (Gök Cisimlerini Tanıyalım). Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.13, no.1, 514-543.

Bakırcı, Hasan, Hüseyin Artun, And Samet Şenel. "Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline Dayalı Fen Öğretiminin Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Kavramsal Anlamalarına Etkisi (Gök Cisimlerini Tanıyalım)," Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.13, no.1, 514-543, 2016

Bakırcı, Hasan Et Al. "Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline Dayalı Fen Öğretiminin Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Kavramsal Anlamalarına Etkisi (Gök Cisimlerini Tanıyalım)." Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.13, no.1, pp.514-543, 2016

Bakırcı, H. Artun, H. And Şenel, S. (2016) . "Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline Dayalı Fen Öğretiminin Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Kavramsal Anlamalarına Etkisi (Gök Cisimlerini Tanıyalım)." Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.13, no.1, pp.514-543.

@article{article, author={Hasan Bakırcı Et Al. }, title={Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline Dayalı Fen Öğretiminin Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Kavramsal Anlamalarına Etkisi (Gök Cisimlerini Tanıyalım)}, journal={Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2016, pages={514-543} }