Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Determining teachers’ perceptions of the practicability of portfolio assessment in various settlement areas in Turkey

Erdemir N.
Energy Education Science and Technology Part B:ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.4, sa.2, ss.1103-1114, 2012 (SSCI) Creative Commons License

THE IMPACT OF PRESENTATION GRAPHICS ON PRESERVICE SCIENCE TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS PHYSICS

Erdemir N., Topcu M. S.
JOURNAL OF BALTIC SCIENCE EDUCATION , cilt.11, sa.2, ss.141-152, 2012 (SSCI) identifier identifier

Primary school teachers’ levels of self-efficacy according to various settlement areas

Erdemir N.
ASIA PACIFIC EDUCATION REVIEW , cilt.4, ss.237-249, 2010 (SSCI) Creative Commons License
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Success And Attitude Levels Of The Students, Who Had Attended And Had Not Attended Nursery School, In Science And Technology Lesson In Elementary School

Erdemir N.
SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS JOURNAL , cilt.4, sa.11, ss.449-457, 2018 (Hakemli Dergi)

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Fizik Konularında Bilgi Teknolojilerini Kullanma Durumlarının Araştırılması

Polat N., Erdemir N., Bakırcı H.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.30, sa.2, ss.465-493, 2017 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarının Öğretim Elemanlarından Bilgi Teknolojilerini Kullanma Konusunda Beklentileri

Erdemir N., Bakırcı H.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.275-300, 2016 (Hakemli Dergi)

Fizik öğretmeni adaylarının mekanik konularını bloom taksonomisine göre öğrenebilme düzeyleri (Prospective physics teachers learning level of mechanic subjects according to the bloom taxonomy)

BAKIRCI H., ERDEMİR N.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.3, sa.38, ss.81-91, 2010 (Hakemli Dergi)

Portfolyonun değişik yerleşim birimlerinde uygulanabilirlik ölçeğinin geçerlilik ve güvenirlik çalışması (A study on validity and reliability of the portfolio’xxs scale of applicability in different settlements)

ERDEMİR N., BAKIRCI H.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.9, sa.32, ss.75-91, 2010 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarının Eğitimde Teknolojiyi Kullanabilme Özgüvenlerinin Tespiti (Determination of Teachers in Educational Technology Ability to use Self-Confidence)

ERDEMİR N., BAKIRCI H., EYDURAN E.
KURAM VE UYGULAMADA E?ITIM BILIMLERI / EDUCATIONAL SCIENCES: THEORY & PRACTICE , cilt.6, sa.3, ss.99-108, 2009 (Scopus)

Determining students’ attitude towards physics through problem-solving strategy

Erdemir N.
Asia- Pacific Forum on Science Learning and Teaching , cilt.10, sa.2, ss.1-19, 2009 (Scopus) Creative Commons License

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Branşlarına Karşı Tutumlarının Gelişim ve Değişimi (The change and the development of attitudes of science teacher candidates towards science branches)

ERDEMİR N., BAKIRCI H.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.161-170, 2009 (Hakemli Dergi)
Metrikler

Yayın

11

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

2

H-İndeks (Scopus)

1

Tez Danışmanlığı

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları