Metrikler
Yayın
11
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2014 - 2017
2014 - 2017Ön Lisans
Atatürk Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, İlahiyat Ön Lisans, Türkiye
1999 - 2004
1999 - 2004Doktora
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Fizik Eğitimi, Türkiye
1994 - 1997
1994 - 1997Yüksek Lisans
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Fizik Eğitimi, Türkiye
1994 - 1994
1994 - 1994Lisans
Bursa Uludağ Üniversitesi, Necatiey Eğitim Fakültesi, Fizik Öğretmenliği Bölümü, Türkiye
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Fen Bilimleri Eğitimi
Fizik Eğitimi
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2013 - Devam Ediyor
2013 - Devam EdiyorDoç. Dr.
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim
Akademi Dışı Deneyim
1997 - 1998
1997 - 1998Öğretmen
Milli Eğitim Bakanlığı, Öğretmen
1993 - 1994
1993 - 1994SPİKERLİK VE PROGRAMCILIK
ANADOLU RADYO TELEVİZYON, SPİKERLİK VE PROGRAMCILIK
Yönetilen Tezler
Makaleler
Tümü (11)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
Scopus (4)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (1)
2018
20181. Success And Attitude Levels Of The Students, Who Had Attended And Had Not Attended Nursery School, In Science And Technology Lesson In Elementary School
Erdemir N.
SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS JOURNAL , cilt.4, sa.11, ss.449-457, 2018 (Hakemli Dergi)
2017
20172. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Fizik Konularında Bilgi Teknolojilerini Kullanma Durumlarının Araştırılması
Polat N., Erdemir N., Bakırcı H.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.30, sa.2, ss.465-493, 2017 (TRDizin)
2016
20163. Öğretmen Adaylarının Öğretim Elemanlarından Bilgi Teknolojilerini Kullanma Konusunda Beklentileri
Erdemir N., Bakırcı H.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.275-300, 2016 (TRDizin)
2012
20124. Determining teachers’ perceptions of the practicability of portfolio assessment in various settlement areas in Turkey
Erdemir N.
Energy Education Science and Technology Part B:ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES
, cilt.4, sa.2, ss.1103-1114, 2012 (SSCI)
2012
20125. THE IMPACT OF PRESENTATION GRAPHICS ON PRESERVICE SCIENCE TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS PHYSICS
Erdemir N., Topcu M. S.
JOURNAL OF BALTIC SCIENCE EDUCATION
, cilt.11, sa.2, ss.141-152, 2012 (SSCI, Scopus)
2010
20106. Primary school teachers’ levels of self-efficacy according to various settlement areas
Erdemir N.
ASIA PACIFIC EDUCATION REVIEW
, cilt.4, ss.237-249, 2010 (SSCI, Scopus)
2010
20107. Portfolyonun değişik yerleşim birimlerinde uygulanabilirlik ölçeğinin geçerlilik ve güvenirlik çalışması (A study on validity and reliability of the portfolio’xxs scale of applicability in different settlements)
ERDEMİR N., BAKIRCI H.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , cilt.9, sa.32, ss.75-91, 2010 (TRDizin)
2010
20108. Fizik öğretmeni adaylarının mekanik konularını bloom taksonomisine göre öğrenebilme düzeyleri (Prospective physics teachers learning level of mechanic subjects according to the bloom taxonomy)
BAKIRCI H., ERDEMİR N.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.3, sa.38, ss.81-91, 2010 (TRDizin)
2009
20099. Öğretmen Adaylarının Eğitimde Teknolojiyi Kullanabilme Özgüvenlerinin Tespiti (Determination of Teachers in Educational Technology Ability to use Self-Confidence)
ERDEMİR N., BAKIRCI H., EYDURAN E.
KURAM VE UYGULAMADA E?ITIM BILIMLERI / EDUCATIONAL SCIENCES: THEORY & PRACTICE , cilt.6, sa.3, ss.99-108, 2009 (Scopus, TRDizin)
2009
200910. Determining students’ attitude towards physics through problem-solving strategy
Erdemir N.
Asia- Pacific Forum on Science Learning and Teaching
, cilt.10, sa.2, ss.1-19, 2009 (Scopus)
2009
200911. Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Branşlarına Karşı Tutumlarının Gelişim ve Değişimi (The change and the development of attitudes of science teacher candidates towards science branches)
ERDEMİR N., BAKIRCI H.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.161-170, 2009 (TRDizin)
Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler
2011 - Devam Ediyor
2011 - Devam EdiyorYüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Değerlendirme Kurul Üyesi
Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri
01 Kasım 2018 - 01 Kasım 2018
01 Kasım 2018 - 01 Kasım 20181. ULUSLARARASI IĞDIR MULTİ DİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ
Oturum Başkanı
Iğdır-Türkiye
01 Kasım 2018 - 01 Kasım 2018
01 Kasım 2018 - 01 Kasım 20181. ULUSLARARASI IĞDIR MULTİ DİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ
Katılımcı
Iğdır-Türkiye
01 Ekim 2018 - 01 Ekim 2018
01 Ekim 2018 - 01 Ekim 2018
6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
Katılımcı
Kars-Türkiye
01 Eylül 2018 - 01 Eylül 2018
01 Eylül 2018 - 01 Eylül 2018ŞEHR-İ NUH ULUSLAR ARASI MULTİDİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ
Katılımcı
Şırnak-Türkiye
01 Eylül 2018 - 01 Eylül 2018
01 Eylül 2018 - 01 Eylül 2018International Congress on Science and Education
Katılımcı
Afyon-Türkiye
01 Ağustos 2018 - 01 Ağustos 2018
01 Ağustos 2018 - 01 Ağustos 2018AHTAMARA I. ULUSLARARASI MULTİDİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ
Katılımcı
Van-Türkiye
01 Ağustos 2018 - 01 Ağustos 2018
01 Ağustos 2018 - 01 Ağustos 2018AHTAMARA I. ULUSLARARASI MULTİDİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ
Oturum Başkanı
Van-Türkiye
01 Nisan 2018 - 01 Nisan 2018
01 Nisan 2018 - 01 Nisan 20181. Uluslararası İslam Dünyasında Tevhidi Düşünce Şurası
Katılımcı
Ankara-Türkiye
01 Mart 2018 - 01 Mart 2018
01 Mart 2018 - 01 Mart 2018International Congress on Science and Education
Katılımcı
Afyon-Türkiye
Atıflar
Toplam Atıf Sayısı (SCOPUS): 2
h-indeksi (SCOPUS): 1
Jüri Üyelikleri
Haziran-2016
Haziran 2016