Öğretmen adaylarının otizmin nedenleri, tanılanması ve erken müdahale yöntemleri hakkındaki bilgilerinin değerlendirilmesi (Evaluation of teacher candidates' knowledge about causes and diagnosis of autism and early intervention approaches)


Rakap A.

Uluslararası Katılımlı 3. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 11 Mayıs 2015, ss.1

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.1
  • Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet