İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Öğretim Programında Belirtilen Okuduğunu Anlamayla İlgili Kazanımlara Ulaşma Düzeyinin Belirlenmesi


Doç. Dr. Ömer Çiftçi

Tez Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye

Tez Danışmanı: Doç Dr. Fahri TEMİZYÜREK

Tezin Onay Tarihi: 2007