Bingöl'de Anlatılan Masalların Çocuk Eğitimi Açısından İncelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türk Dili ve Edebiyatı (Yl) (Tezli), Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2011

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Faruk Kayman

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Yılmaz Önay

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışma, kültürümüzün önemli unsurlarından biri olan masalların derlenerek çocuk eğitimine sağladığı katkıların tespit edilmesi ve ortaya konulması amacıyla yapılmıştır. Unutulmaya yüz tutmuş masalları derleyip yazıya geçirmek ve ölümsüzleştirmek araştırmamızın öncelikli amacıdır. Daha sonra bu masalların çocuk eğitimine sağladığı katkılar, bilimsel yöntemlerle incelenip sonuçları açık bir şekilde ifade edilmiştir.Çalışma, altı bölümden oluşmuştur. Her bölüm kendi içinde alt başlıklara ayrılmıştır.Giriş bölümünü içine alan birinci bölümde Bingöl'ün tarihi, ilçeleri ve ekonomisi ilgili genel bilgiler verilmiştir.İkinci bölümde çocuk ve çocuk gelişimi, masal, masalın özellikleri ve bölümleri, masal türleri, Türk ve Bingöl masalları üzerine yapılan çalışmalar hakkında bilgiler verilmiştir.Üçüncü bölümde masalın çocuk eğitimindeki yeri, masaldaki eğitsel iletiler ve çocuk masallarında aranan nitelikler ele alınmıştır.Dördüncü bölümde masal özetleri ve bu masalların çocuk eğitimi açısından incelenmesi konu edilmiştir.Beşinci bölümde Bingöl'de derlenen 54 masal metnine yer verilmiştir.Altıncı bölümde masal derlediğimiz kaynak kişiler hakkında bilgiler verilmiştir.Çalışmamızın sonunda ise ?Sonuç?, ?Kaynakça? ve ?Özet? bölümleri yer almıştır.