Türkiye’de Fen Eğitimine Entegre Edilmiş STEM Uygulamalarında Kullanılan Öğretim Yöntem ve Stratejileri ile Öğrencilerin Bilişsel ve Duyuşsal ve Devinişsel Gelişimlerinin Değerlendirilmesi

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Orta Öğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: SELDA ERPEK

Danışman: Mustafa Tüysüz