Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Development of pre-service teachers' pedagogical content knowledge through a PCK-based school experience course

Ekiz Kıran B., Boz Y., Öztay E. S.
CHEMISTRY EDUCATION RESEARCH AND PRACTICE , cilt.22, sa.2, ss.415-430, 2021 (SCI-Expanded) identifier identifier

Pre-Service Chemistry Teachers’ Pedagogical Content Knowledge for Integrated STEM Development with LESMeR Model

Aydın S., Ekiz Kıran B., Öztay E. S.
Chemistry Education Research And Practice , cilt.1, ss.1-25, 2020 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma

Interactions between the science teaching orientations and components of pedagogical content knowledge of in-service chemistry teachers

Ekiz-Kiran B., BOZ Y.
CHEMISTRY EDUCATION RESEARCH AND PRACTICE , cilt.21, sa.1, ss.95-112, 2020 (SCI-Expanded) identifier identifier

Effect of practicum courses on pre-service teachers' beliefs towards chemistry teaching: a year-long case study

BOZ Y., Ekiz-Kiran B., Kutucu E. S.
CHEMISTRY EDUCATION RESEARCH AND PRACTICE , cilt.20, sa.3, ss.509-521, 2019 (SCI-Expanded) identifier identifier

Kimya Öğretmen Adaylarının Kimyasal Dengeye İlişkin Zihinsel Modelleri

Ekiz Kıran B., Kutucu E. S., Tarkın Çelikkıran A., Tüysüz M.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.1081-1115, 2018 (SSCI)

The influence of a design-based elective STEM course on pre-service chemistry teachers' content knowledge, STEM conceptions, and engineering views

Aydin-Gunbatar S., Tarkın Çelikkıran A., Kutucu E. S., Ekiz Kıran B.
CHEMISTRY EDUCATION RESEARCH AND PRACTICE , cilt.19, sa.3, ss.954-972, 2018 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Providing a Set of Research-Based Practices to Support Preservice Teachers' Long-Term Professional Development as Learners of Science Teaching

Aydın S., Demirdogen B., Tarkin A., Kutucu S., Ekiz B., Akin F. N., et al.
SCIENCE EDUCATION , cilt.97, sa.6, ss.903-935, 2013 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Pre-service chemistry teachers' pedagogical content knowledge of the nature of science in the particle nature of matter

BEKTAŞ O., Ekiz B., Tuysuz M., Kutucu E. S., Tarkin A., Uzuntiryaki-Kondakci E.
CHEMISTRY EDUCATION RESEARCH AND PRACTICE , cilt.14, sa.2, ss.201-213, 2013 (SCI-Expanded) identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

EXPERIENCED CHEMISTRY TEACHERS’ SCIENCE PROCESS SKILLS (SPSs) DEVELOPMENT AND THEIR USE OF SPSs IN ACTIVITY PLANS

Aydın S., Kutucu E. S., Tarkın Çelikkıran A., Ekiz Kıran B.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.2, ss.149-161, 2019 (Hakemli Dergi)

KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARI VE KAYGILARI

Kutucu E. S., Ekiz Kıran B.
EDUCATION SCIENCES , cilt.6, sa.1, ss.737-743, 2011 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Achievement Calibration of Pre-Service Elementary Teachers in a Chemistry Course

Kıran D., Gençer S., Ekiz Kıran B.
Europian Conference on Educational Research, Hamburg, Almanya, 2 - 06 Eylül 2019, ss.1

The Examination of Experienced Chemistry Teachers’ Science Process Skills’ Development through Professional Development

Aydın S., Kutucu E. S., Tarkın Çelikkıran A., Ekiz Kıran B.
INTE-2019, Prag, Çek Cumhuriyeti, 3 - 05 Temmuz 2019, ss.724-729

Dünyanın Farklı Ülkelerindeki Kimya Programlarının Mühendislik Bileşenleri Yönünden İncelenmesi

Ekiz Kıran B., Aydın S., Kutucu E. S.
UKEK 2019, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2019, ss.82

Evaluation of a professional development program: STEM education and applications for chemistry teachers

Tarkın Çelikkıran A., Ekiz Kıran B., Aydın S., Kutucu E. S.
The 28th International Conference on Educational Sciences, Ankara, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.1255-1262

Kimya Öğretmenlerinin Sorgulayıcı Araştırmaya Dayalı Etkinliklere Yönelik Görüşleri

Kutucu E. S., Tarkın Çelikkıran A., Ekiz Kıran B., Aydın S.
13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Alanları Eğitimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, ss.1

Effectiveness of STEM Course on Pre-service Chemistry Teachers’ Content Knowledge

Aydın S., Kutucu E. S., Tarkın Çelikkıran A., Ekiz Kıran B.
European Conference On educational Research, Bolzano, İtalya, 3 - 04 Eylül 2018, ss.35-36

Pre-service Chemistry Teachers’ Science-Technology-Engineering-Mathematics (STEM) Conceptions and Views on Implementation of STEM

Kutucu E. S., Tarkın Çelikkıran A., Ekiz Kıran B., Aydın S.
Educational Researches and Publications Associations(ERPA), İstanbul, Türkiye, 28 Haziran - 01 Temmuz 2018, ss.1

Pre-service Chemistry Teachers’ Beliefs about Effective Chemistry Teaching: A Longitudinal Case Study

BOZ Y., Kutucu E. S., Ekiz Kıran B.
Educational Researches and Publications Associations (ERPA), İstanbul, Türkiye, 28 Haziran - 01 Temmuz 2018, ss.1

Preservice Chemistry Teachers'Views on STEM Activities

Tarkın Çelikkıran A., Ekiz Kıran B., Aydın S., Kutucu E. S.
27th International Conferences on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.3441-3442

Providing Science, Technology, Engineering, And Mathematics (stem) Applications For Pre-service Chemistry Teachers: An Example Of A Stem Application Course

Kutucu E. S., Tarkın Çelikkıran A., Ekiz Kıran B., Aydın S.
27th ICES, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.199

Investigating the Effect of a STEM Course on Pre-service Chemistry Teachers’ Views on Engineering

Ekiz Kıran B., Aydın S., Kutucu E. S., Tarkın Çelikkıran A.
27th International Conferences on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.3295-3296

How Should PCK for STEM be developed in Pre-service Teacher Education? Lessons Learned from an Elective STEM Course

Aydın S., Kutucu E. S., Tarkın Çelikkıran A., Ekiz Kıran B.
27th International Conferences on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.3346-3347

The re-design of a school experience course: A synthesis of PCK practices for professional development of pre-service chemistry teachers

Kutucu E. S., Ekiz Kıran B., Boz Y.
European Conference on Educational Research, Kopenhag, Danimarka, 21 - 25 Ağustos 2017, ss.1

Expectations of PreService Secondary Science Teachers from Their Mentors in School Experiences

Ekiz Kıran B., Kutucu E. S., Soysal C., Boz Y.
European Conference on Educational Research, Kopenhag, Danimarka, 21 - 25 Ağustos 2017, ss.1

Pre-service Chemistry Teachers’ Refections on Their Student Teaching Experiences

Ekiz Kıran B., Kutucu E. S., Boz Y.
26th International Conference on Educational Science, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.2809-2810

The Views of Pre-service Chemistry Teachers on Developing and Using Content Representation (CoRe)

Kutucu E. S., Ekiz Kıran B., Boz Y.
26th International Conference on Educational Science, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.2772-2773

Kimya Öğretmen Adaylarının Kimya Bilgilerini Kullanarak Günlük Hayat Olaylarını Açıklama Düzeyleri

Ekiz Kıran B., Kutucu E. S., Kilinc S., Soysal C., BOZ Y.
12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Egitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, ss.1

Assessing Pre-Service Chemistry Teachers’ Perceptions of Mentors’ Pedagogical Content Knowledge Through School Experience Course

Kutucu E. S., Ekiz Kıran B., BOZ Y.
ECER 2015, Budapeste, Macaristan, 7 - 11 Eylül 2015, ss.1

Kimya Öğretmen Adaylarının Kimyasal Dengeye Etki Eden Faktörlere İlişkin Zihinsel Modelleri

Tüysüz M., Tarkın A., Kutucu E. S., Ekiz Kıran B., Bektaş O.
XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014

Providing Meaningful Experience to Pre-Service Teachers: Mentoring Enriched PCK Based Practicum Course.

Tarkın A., Demirdöğen B., Aydın S., Ekiz Kıran B., Kutucu E. S., Akın F. N., et al.
86th NARST Annual International Conference, Puerto Rico, Amerika Birleşik Devletleri, 6 - 09 Nisan 2013, ss.72

How Do Pre-Service Chemistry Teachers Connect Solubility of Gases in Liquids to Daily Life Events?

Ekiz Kıran B., Tüysüz M., Bektas O., Tarkın A., Kutucu E. S., Uzuntiryaki Kondakci E.
European Conference on Research in Chemical Education, Roma, İtalya, 15 - 20 Temmuz 2012, ss.1

Pre-Service Chemistry Teachers’ Instructional Designs of 5e Learning Cycle Model on Intermolecular Forces.

Kutucu E. S., Tüysüz M., Bektaş O., Ekiz Kıran B., Uzuntiryaki E., Tarkın A.
11th European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE), Rome, İtalya, 15 - 20 Temmuz 2012, ss.512

Kimya Öğretmen Adaylarının Kimya Eğitimine Yönelik Sorunlara Bakışı ve Çözüm Önerileri

Tüysüz M., Tarkın A., Kutucu E. S., Ekiz Kıran B., Aydın S., Demirdöğen B., et al.
10. Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Kongres, Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012, ss.303

Pre-service Science and Mathematics Teachers' Risk perceptions and Attitudes Towards Environment.

Kutucu E. S., Ekiz Kıran B., Akkus H.
ECER 2011, Berlin, Almanya, 12 - 16 Eylül 2011, ss.1

Views On Teachıng Of Partıculate Nature Of Matter At Macroscopıc, Symbolıc And Mıcroscopıc Levels

Tarkın A., Kutucu E. S., Ekiz Kıran B., Tüysüz M., Bektas O., Uzuntiryaki E.
European Science Education Research Association Conference, Lyon, Fransa, 5 - 09 Eylül 2011

Pre-Service Chemistry Teachers' Understandings of Electrolytic Cells

Ekiz Kıran B., Kutucu E. S., Akkus H., BOZ Y.
European Science Education Research Association, Lyon, Fransa, 5 - 09 Eylül 2011, ss.51-54

Pre-service Chemistry Teachers' Pedagogical Content Knowledge for Nature of Science on Matter

Kutucu E. S., Tarkın A., Bektaş O., Ekiz Kıran B., Tüysüz M., UZUNTIRYAKI-KONDAKCI E.
European Science Education Research Association, Lyon, Fransa, 5 - 09 Eylül 2011

Pre-service chemistry teachers' understanding of ionization and dissolution

Ekiz Kıran B., BEKTAŞ O., Tüysüz M., Uzuntiryaki E., Kutucu E. S., Tarkın Çelikkıran A.
3rd World Conference on Educational Sciences (WCES), İstanbul, Türkiye, 3 - 07 Şubat 2011, cilt.15, ss.447-451 identifier identifier

Pre-service chemistry teachers' understanding of phase changes and dissolution at macroscopic, symbolic, and microscopic levels

Tüysüz M., Ekiz B., BEKTAŞ O., Uzuntiryaki E., Tarkin A., Kutucu E. S.
3rd World Conference on Educational Sciences (WCES), İstanbul, Türkiye, 3 - 07 Şubat 2011, cilt.15, ss.452-455 identifier identifier

Kimya Öğretmen Adaylarının Tuz Köprüsü ile ilgili Kavramları.

Ekiz Kıran B., Kutucu E. S., Akkus H., BOZ Y.
9. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Alanları Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010, ss.1

Kimya Öğretmen Adaylarının Galvanik Hücreler Konusuna İlişkin Öğrenciyi Anlama Bilgilerinin Değerlendirilmesi

Kutucu E. S., Ekiz Kıran B., BOZ Y., Akkus H.
9. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Alanları Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010, ss.1

Kimya Öğretmen Adaylarının Makroskopik, Sembolik Ve Mikroskobik Seviyeleri Kullanabilme Düzeyleri

Bektaş O., Tüysüz M., Ekiz Kıran B., Uzuntiryaki E.
9. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010

Kimya Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları ve Kaygılari

Kutucu E. S., Ekiz Kıran B.
19. Eğitim Bilimleri Kurultayi, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 16 - 18 Eylül 2010, ss.1

Assessing Pre-Service Science and Mathematics Teachers Environmental Literacy in Turkey.

Kutucu E. S., Ekiz Kıran B., Akkus H.
IOSTE, Bled, Slovenya, 13 - 18 Haziran 2010, ss.1 Sürdürülebilir Kalkınma

Environmental Literacy of Pre-Service Science and Mathematics Teachers in Turkey: Effect of Gender and Academic Major

Ekiz Kıran B., Kutucu E. S., Akkus H.
IOSTE, Bled, Slovenya, 13 - 18 Haziran 2010, ss.1 Sürdürülebilir Kalkınma

Kimya Öğretmen Adaylarının Gaz kavramlarıyla ilgili Bilgilerini Günlük Olaylarla İlişkilendirme Düzeyleri

Kutucu E. S., Ekiz Kıran B., BOZ Y.
18. Eğitim Bilimleri Kurultayı, İzmir, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, ss.1

Kitap & Kitap Bölümleri

Pedagojik Alan Bilgisinin Kaynakları ve Geliştirilmesi

Ekiz Kıran B., Kutucu E. S.
TEORİDEN UYGULAMAYA PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ, Ulucinar Sagir, Ş., Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.47-68, 2019

Metrikler

Yayın

49

Atıf (WoS)

63

H-İndeks (WoS)

5

Atıf (Scopus)

93

H-İndeks (Scopus)

5

Proje

3

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları