Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 19
Tümü (19)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (16)

1. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Bağlamında Türkçe Ders Kitaplarının Metin-Görsel Uyumunun İncelenmesi

TAŞTAN Y., KARDOĞAN M.
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.63-78, 2026 (Hakemli Dergi)

2. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Erdem-Değer-Eylem ile İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

KARDOĞAN M., ESENDEMİR N.
Türkiye Eğitim Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.160-173, 2026 (Hakemli Dergi)

3. Haldun Taner’in Lütfen Dokunmayın Adlı Oyununda Yapı ve İzlek

KARAASLAN D., KARDOĞAN M.
Bitig Edebiyat Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.11, ss.90-101, 2026 (Hakemli Dergi)

4. VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİ SETİNİN DİL KULLANIM ALANLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ 1

KARDOĞAN M., ALTINER BOZLAK Ü. G.
Çukurova Araştırmaları Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.41-54, 2026 (Hakemli Dergi)

5. Dijital Çağda Okuryazarlık Becerileri

KARDOĞAN M.
Türkiye Eğitim Dergisi , cilt.10, sa.2, ss.318-320, 2026 (Hakemli Dergi)

6. Turkish learning anxieties of refugee students in Turkey and the effect of some variables on their learning anxieties

KARDOĞAN M., KARDAŞ M. N.
International Journal of Language and Awareness , cilt.2, sa.2, ss.37-47, 2025 (Hakemli Dergi)

7. Türkiye'de Ortaokul Düzeyinde Öğrenim Gören Mülteci Öğrencilerin Türkçe Okuma Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi: Mersin Örneği

KARDOĞAN M.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.866-883, 2025 (TRDizin)

8. Türkiye’de Ortaokulda Öğrenim Gören Mülteci Öğrencilerin Türkçe Yazma Öz Yeterlik Algıları Üzerine Bir İnceleme

KARDOĞAN M.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.66, ss.4188-4203, 2025 (TRDizin)

9. Dil türeyiş kuramları üzerine bir değerlendirme

YILDIRIM SUNA Z., KARDOĞAN M.
Eğitimde Güncel Araştırmalar Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.57-67, 2025 (Hakemli Dergi)

10. Türkiye’de Ekran Bağımlılığı ile İlgili Yayımlanan Makalelerin Eğilimleri Üzerine Bir İnceleme

KARDOĞAN M., KARDAŞ N.
Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.22, sa.2, ss.1-12, 2025 (Hakemli Dergi)

11. Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğreten Eğitimcilerin Yapay Zekâ Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

KARDOĞAN M., KARDAŞ N.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.19, sa.52, ss.159-180, 2025 (Hakemli Dergi)

12. AN INVESTIGATION ON LISTENING SKILL SELF-EFFICACY PERCEPTIONS OF REFUGEE STUDENT

KARDOĞAN M.
Route Educational and Social Science Journal , cilt.12, sa.3, ss.114-127, 2025 (Hakemli Dergi)

13. Türkiye’de Ortaokulda Öğrenim Gören Mülteci Öğrencilerin Türkçe Öğrenmeye İlişkin Tutumları Üzerine Bir İnceleme

KARDOĞAN M.
Aydın tömer dil dergisi , cilt.10, sa.1, ss.99-123, 2025 (TRDizin)

14. A STUDY ON THE SELF-EFFICACY PERCEPTIONS OF REFUGEE STUDENTS IN SECONDARY SCHOOL IN TÜRKIYE ON TURKISH SPEAKING SKILLS

KARDOĞAN M.
Mezopotamya Disiplinlerarası Çalışmalar Dergisi , sa.2, ss.56-69, 2025 (Hakemli Dergi)

15. ORTAOKULDA ÖGRENİM GÖREN MÜLTECİ ÖGRENCİLERİN TÜRKÇE ÖGRENME STİLLERİ ÜZERİNE Bİ

MEHMET K., KARDAŞ M. N.
Route Educational and Social Science Journal , cilt.11, sa.6, ss.113-123, 2024 (Hakemli Dergi)

16. An Analysis of Questions Based on Reading Texts in Turkish Textbooks Prepared For Foreigners According to Barrett's Taxonomy

KARDOĞAN M., GEÇGEL H.
Base for Electronic Educational Sciences (BEDU) , cilt.5, sa.2, ss.153-169, 2024 (Hakemli Dergi)

17. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Alanında Yayımlanan Makalelerin Akademik Metin Yazma İlkelerine Uygunluğu

KARDAŞ M. N., KARDOĞAN M.
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.41-62, 2023 (Hakemli Dergi)

18. Türkiye’de Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Alanında Yayımlanan Makalelerin Eğilimleri Üzerine Bir İnceleme

KARDAŞ M. N., KARDOĞAN M.
SIIRT ÜNIVERSITESI SOSYAL BILIMLER ENSTITÜSÜ DERGISI , cilt.11, sa.1, ss.1-12, 2023 (Hakemli Dergi)

19. ÇOK DİLLİLİK ALANINDA YAPILAN AKADEMİK ÇALIŞMALARIN EĞİLİMLERİ:1923-2021

KAYA M., KARDOĞAN M.
Çukurova Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.103-120, 2023 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 12

1. EVALUATION OF SAMPLE ASSESSMENT TOOLS FOR THE TURKISH LANGUAGE COURSE UNDER THE TÜRKIYE CENTURY EDUCATION MODEL IN LINE WITH THE REVISED BLOOM TAXONOMY

KARDOĞAN M., İLKİNCİ M.
8th INTERNATIONAL HARRAN CONGRESS ON INNOVATIVE APPROACHES IN SCIENTIFIC RESEARCH, Şanlıurfa, Türkiye, 09 Ekim 2026, (Özet Bildiri)

2. AN ANALYSIS OF THE ACTIVITIES IN THE YEAR 5 TURKISH TEXTBOOK, PREPARED WITHIN THE FRAMEWORK OF THE TÜRKİYE CENTURY EDUCATION MODEL FROM THE PERSPECTIVE OF DIGITAL LITERACY

KARDOĞAN M., İLKİNCİ M.
8th INTERNATIONAL HARRAN CONGRESS ON INNOVATIVE APPROACHES IN SCIENTIFIC RESEARCH, Şanlıurfa, Türkiye, 09 Ekim 2026, (Özet Bildiri)

3. 21ST CENTURY SKILLS IN SECONDARY SCHOOL TURKISH LANGUAGE TEACHING PROGRAMMES

KARDOĞAN M., KARDAŞ M. N.
III. INTERNATIONAL BANDIRMA SCIENTIFIC STUDIES CONGRESS, Balıkesir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2024, ss.208-216, (Tam Metin Bildiri)

4. 9TH GRADE TURKISH LANGUAGE AND LITERATURE TEXTBOOK: AN ANALYSIS OF QUESTIONS BASED ON READING TEXTS ACCORDING TO BARRETT'S TAXONOMY

KARDOĞAN M., KARDAŞ M. N.
III. INTERNATIONAL BANDIRMA SCIENTIFIC STUDIES CONGRESS, Balıkesir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2024, ss.217-228, (Tam Metin Bildiri)

5. İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEMEDE ÖĞRENİM GÖREN MÜLTECİ ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE ÖĞRENME STİLLERİ

KARDOĞAN M., KARDAŞ M. N.
ICSAS 3rd International Congress On Education, Eskişehir, Türkiye, 26 - 28 Temmuz 2024, ss.84-87, (Tam Metin Bildiri)

6. TÜRKiYE’DE ORTAOKULDA ÖĞRENiM GÖREN MÜLTECi ÖĞRENCiLERiN TÜRKÇE ÖĞRENME KAYGILARI

KARDOĞAN M., KARDAŞ M. N.
ICSAS 3rd International Congress On Education, Eskişehir, Türkiye, 26 - 28 Temmuz 2024, ss.80-83, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. AN ANALYSIS ON THE TENDENCIES OF ARTICLES PUBLISHED IN THE FIELD OF TEACHING TURKISH TO FOREIGNERS

KARDOĞAN M., KARDAŞ M. N.
Al-Farabi 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Erzurum, Türkiye, 19 - 20 Ağustos 2022, (Özet Bildiri)

8. THE ANALYSIS OF COMPLIANCE OF THE ARTICLES PUBLISHED ON TEACHING TURKISH TO FOREIGNERS WITH ACADEMIC TEXT WRITING PRINCIPLES

KARDOĞAN M., KARDAŞ M. N.
Al-Farabi 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Erzurum, Türkiye, 19 - 20 Ağustos 2022, (Özet Bildiri)

9. Heinz Janisch’in “Köprüyü Geçerken Dev ile Ayının Öyküsü” Adlı Eserinin Çocuğa Görelik İlkesi Açısından İncelenmesi

TUNAGÜR M., KARDOĞAN M.
World Chıldren Conference-II, Türkiye, 21 Mayıs - 20 Eylül 2021, (Tam Metin Bildiri)

10. Yabancılara Türkçe Öğretimi Alanında Yayımlanan Makalelerin Özet Bölümlerinin Akademik Metin Yazım İlkelerine Uygunluğu

KARDAŞ M. N., KARDOĞAN M.
ISPEC 3. ULUSLARARASI SOSYAL VE BEŞERİ BİLİMLER KONGRESİ, Van, Türkiye, 20 - 22 Aralık 2019, (Özet Bildiri)

11. 2005-2017 YILLARI ARASINDA TÜRKİYE’DE YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ALANINDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN EĞİLİMLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

KARDAŞ M. N., KARDOĞAN M.
AL-FARABI 2nd International Congress on Social Sciences, Gaziantep, Türkiye, 6 - 08 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

12. TÜRKİYE’DE YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ALANINDA YAPILAN AKADEMİK ÇALIŞMALARA (2005-2017) İLİŞKİN BİR KAYNAKÇA DENEMESİ

KARDAŞ M. N., KARDOĞAN M.
AL-FARABI 2nd International Congress on Social Sciences, Gaziantep, Türkiye, 6 - 08 Nisan 2018, (Özet Bildiri)
Kitaplar 8

1. 2024 TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA KONUŞMA EĞİTİMİ

KARDOĞAN M., ESENDEMİR N.
Konuşma Eğitimi, KARDAŞ MEHMET NURİ, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.319-330, 2026

2. Bilimsel Araştırmalarda Etik Kaideler

KARDAŞ N., KARDOĞAN M.
Eğitimde Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Yayın Etiği, KARDAŞ MEHMET NURİ, TUNAGÜR MUHAMMED, KAYA MUSTAFA, KARDOĞAN MEHMET, ESENDEMİR NURULLAH, KARDAŞ Naif, Editör, PEGEM AKADEMİ, Van, ss.276-292, 2026

3. Nitel Araştırma Modelleri

KARDOĞAN M., ESENDEMİR N.
Eğitimde Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Yayın Etiği, KARDAŞ MEHMET NURİ, TUNAGÜR MUHAMMED, KAYA MUSTAFA, KARDOĞAN MEHMET, ESENDEMİR NURULLAH, KARDAŞ Naif, Editör, PEGEM AKADEMİ, Van, ss.90-111, 2026

4. Bilimsel Araştırma Raporunun Hazırlanması Süreci (APA)

ESENDEMİR N., KARDOĞAN M.
Eğitimde Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Yayın Etiği, KARDAŞ MEHMET NURİ, TUNAGÜR MUHAMMED, KAYA MUSTAFA, KARDOĞAN MEHMET, ESENDEMİR NURULLAH, KARDAŞ Naif, Editör, PEGEM AKADEMİ, Van, ss.241-254, 2026

5. Karma Araştırma Modelleri

KARDOĞAN M., KARDAŞ N.
Eğitimde Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Yayın Etiği, KARDAŞ MEHMET NURİ, TUNAGÜR MUHAMMED, KAYA MUSTAFA, KARDOĞAN MEHMET, ESENDEMİR NURULLAH, KARDAŞ Naif, Editör, PEGEM AKADEMİ, Van, ss.157-170, 2026

6. Dil Edinimi Kuramları Üzerine Bir Değerlendirme

YILDIRIM SUNA Z., KARDOĞAN M.
TÜRKÇE ÖĞRETİMİ Öncü Araştırmalar 1, KARDOĞAN MEHMET, ESENDEMİR NURULLAH, KARDAŞ MEHMET NURİ, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.117-130, 2025

7. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Yabancılar İçin Türkçe Öğretim Seti (A1) Ders Kitabının Türkiye Maarif Vakfı Programı’na Uygunluğu Açısından İncelenmesi

KARDOĞAN M.
TÜRKÇE ÖĞRETİMİ Öncü Araştırmalar 1, KARDOĞAN MEHMET, ESENDEMİR NURULLAH, KARDAŞ MEHMET NURİ, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.98-116, 2025

8. Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Kullanılan Ders Kitaplarında Kültür Aktarımı: Uludağ Türkçe Öğretim Seti Örneği

KARDOĞAN M., KARDAŞ N.
DİL EĞİTİMİ VE DİL ARAŞTIRMALAR I, YAĞMUR ŞAHİN ESİN, Editör, Paradigma, Çanakkale, ss.47-64, 2024
Metrikler

Yayın

39
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 16: AMAÇ 16: BARIŞ VE ADALET