Publications & Works

Publication Network

Articles Published in Other Journals

Development and Validation of the Grit Scale: Test of Measurement Invariance across University and High School Students

Kardaş F., Eşkisu M., Çam Z., Taytaş M.
International Journal of Psychology and Educational Studies, vol.9, no.3, pp.571-588, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Examination of Burnout Levels of Psychologıcal Counselors

Taytaş M.
Humanistic Perspective, vol.4, no.2, pp.288-306, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Ergenlerde azim, umut ve öz-yeterliğin depresyon ile ilişkisi

Taytaş M., Kardaş F.
Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisi , vol.5, no.1, pp.73-106, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

The Scale of Psychological Counselors' Ability to Intervene in Trauma: Validity and Reliability Study

Taytaş M., Tanhan F.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.19, no.1, pp.232-246, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Üstün Yetenekli Çocuk Ve Ergenlerde Depresyon: Derleme Çalışması

Taytaş M.
Socrates Journal of Interdisciplinary Social Researches, vol.18, no.18, pp.45-54, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

THE ABILITY OF PSYCHOLOGICAL COUNSELORS TO INTERVENE IN TRAUMA

Taytaş M.
Socrates Journal of Interdisciplinary Social Researches, vol.8, no.15, pp.210-231, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Psychological Counselor Competency Perception Scale: Validity and Reliability Study

Taytaş M.
Journal of Computer and Education Research, vol.9, no.8, pp.1037-1058, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Investigation of The Competence of Psychological Counselors

Taytaş M., Tanhan F.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.18, no.1, pp.476-493, 2021 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

COVİD -19 SÜRECİNDE ERGENLERİN YAŞAM DOYUMU DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Taytaş M.
TRB2 ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Van, Turkey, 24 - 26 June 2022, pp.48-49 Creative Commons License

COVİD-19 SÜRECİNDE ERGENLERİN DEPRESYON DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Taytaş M.
TRB2 ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLER KONGRESİ, Van, Turkey, 24 - 26 June 2022, pp.47-48 Creative Commons License Sustainable Development

OKULLARDAUYGULANANBİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMLARININ (BEP) KALİ TELERİ Nİ N İ NCELENMESİ

Taytaş M.
13th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Turkey, 12 - 14 May 2022, pp.177 Creative Commons License

ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUK VE ERGENLERDE DEPRESYON: DERLEME ÇALIŞMASI

Taytaş M.
13th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Turkey, 12 - 14 May 2022, pp.178 Creative Commons License

THE FUNCTIONALITY OF FAMILIES IN SPECIAL EDUCATION AND REHABILITATION CENTERS

Taytaş M.
3rd INTERNATIONAL 5 OCAK SOCIAL and HUMANITIES SCIENCES CONGRESS, Adana, Turkey, 4 - 05 January 2022, pp.484-485 Creative Commons License Sustainable Development

ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNE (BİLSEM) YÖNELİK TUTUMLARI

Taytaş M., Şahin M. A.
3rd INTERNATIONAL 5 OCAK SOCIAL and HUMANITIES SCIENCES CONGRESS, Adana, Turkey, 4 - 05 January 2022, pp.882-883 Creative Commons License

TEACHERS' PERCEPTION OF COMPETENCE IN RELATION TO THE INDIVIDUALIZED EDUCATION PROGRAM (BEP)

Taytaş M.
ISTANBUL INTERNATIONAL MODERN SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS -II, İstanbul, Turkey, 23 - 25 December 2021, pp.490-499 Creative Commons License

INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN THE SPECIAL EDUCATION COMPETENCIES OF GUIDANCE COUNSELORS AND DECENCY LEVELS

Taytaş M.
International Antalya Scientific Research and Innovative Studies Congress, Antalya, Turkey, 18 - 21 December 2021, pp.497-511 Creative Commons License

Scale Of Psychological Counselors Ability To Intervene In Trauma

Taytaş M.
22. Uluslararası Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Kongresi, Muş, Turkey, 7 - 10 October 2021, pp.290-292 Creative Commons License

Examination Of Burnout Levels Of Psychological Counselors

Taytaş M.
22. Uluslararası Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Kongresi, Muş, Turkey, 7 - 10 October 2021, pp.286-288 Creative Commons License

The Relatıonshıp Of Perseverance, Hope And Self-Effıcacy Wıth Depressıon On Adolescents

Taytaş M.
22. Uluslararası Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Kongresi, Muş, Turkey, 7 - 10 October 2021, pp.280-283 Creative Commons License

Azim Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Taytaş M.
EJER 2020 Kongresi, Eskişehir, Turkey, 24 - 27 June 2020, pp.819-821 Creative Commons License

EBEVEYNLERİN OKULA GÜVEN ALGISININ İNCELENMESİ

Taytaş M.
2023 Eğitim Vizyonu Kongresi, Van, Turkey, 19 - 20 March 2019, pp.152-154 Creative Commons License

ÖĞRENCİLERİN GÖRÜŞLERİ ÇERÇEVESİNDE 2023 EĞİTİM VİZYONUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ

Taytaş M.
2023 Eğitim Vizyonu Kongresi, Van, Turkey, 19 - 20 March 2019, pp.140-142 Creative Commons License

“YETENEK BİZİZ” (Kenar Mahalle Okullarında Şiddetin Önlenmesi)

Taytaş M.
ULUSLARARASI ŞIRNAK VE ÇEVRESİ SEMPOZYUMU, Şırnak, Turkey, 14 - 16 May 2010, pp.817-819 Creative Commons License

Books & Book Chapters

JEAN PİAGET

Taytaş M., Kaya Z.
in: Farklı Perspektiflerde ÇOCUK EĞİTİMİ, Zihni MEREY, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.485-502, 2020

EBEVEYNLERİN OKULA GÜVEN ALGISININ İNCELENMESİ

Taytaş M., Saylık N.
in: EĞİTİM PRATİĞİMİZ ÜZERİNE ARAŞTIRMALAR, Dr. Öğr. Üyesi Halil İbrahim ÖZOK Uzman Cesim ALADAĞ, Editor, Academic Press , Ankara, pp.174-188, 2019

Öğrencilerin Görüşleri Çerçevesinde 2023 Eğitim Vizyonunun Değerlendirilmesi

Taytaş M., Tanhan E.
in: EĞİTİM PRATİĞİMİZ ÜZERİNE ARAŞTIRMALAR, Dr. Öğr. Üyesi Halil İbrahim ÖZOK Uzman Cesim ALADAĞ, Editor, Academic Press , Ankara, pp.330-344, 2019