Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 10
Tümü (10)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (5)

1. Üstün Yetenekli̇ Öğrencı̇lerı̇n Bı̇lı̇m ve Sanat Merkezlerine (BİLSEM) Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

TAYTAŞ M., ŞAHİN M. A.
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.5, 2025 (Hakemli Dergi)

2. Proplematic Pedagogical Paradigms Brought About by Squeezed and Accelerated Epistemologies: An Interdisciplinary Perspective

Taytaş M., Demir M. Ş.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.70, sa.69, ss.140-158, 2025 (TRDizin)

3. Development and Validation of the Grit Scale: Test of Measurement Invariance across University and High School Students

KARDAŞ F., EŞKİSU M., ÇAM Z., TAYTAŞ M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND EDUCATIONAL STUDIES , cilt.9, sa.3, ss.571-588, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

4. Examination of Burnout Levels of Psychologıcal Counselors

Taytaş M.
Humanistic Perspective , cilt.4, sa.2, ss.288-306, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

5. Psikolojik Danışmanların Travmaya Müdahale Becerisi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Taytaş M., Tanhan F.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.232-246, 2022 (TRDizin) Creative Commons License identifier

6. THE ABILITY OF PSYCHOLOGICAL COUNSELORS TO INTERVENE IN TRAUMA

Taytaş M.
Socrates Journal of Interdisciplinary Social Researches , cilt.8, sa.15, ss.210-231, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

7. Üstün Yetenekli Çocuk Ve Ergenlerde Depresyon: Derleme Çalışması

Taytaş M.
Socrates Journal of Interdisciplinary Social Researches , cilt.18, sa.18, ss.45-54, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

8. Ergenlerde Azim, Umut ve Öz-Yeterliğin Depresyon İle İlişkisi

TAYTAŞ M., KARDAŞ F.
Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.73-106, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

9. Psikolojik Danışman Yeterlik Algısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Taytaş M.
Journal of Computer and Education Research , cilt.9, sa.8, ss.1037-1058, 2021 (TRDizin) Creative Commons License identifier

10. Psikolojik Danışmanların Yeterliklerinin İncelenmesi

Taytaş M., Tanhan F.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.476-493, 2021 (TRDizin) Creative Commons License identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 27

1. DİJİTAL YASIN İNŞA ETTİĞİ KİMLİK

ZORKOL M. Ş., TAYTAŞ M.
II. Uluslararası Toplum ve Ruh Sağlığı Kongresi “21. yy’da Ruh Sağlığı: Küresel Krizler, Direnç ve Müdahale”, Diyarbakır, Türkiye, 08 Ekim 2025, ss.64-71, (Tam Metin Bildiri)

2. Bridging Awareness and Classroom Practice through Teacher Education: Professional Development in Mathematical Learning Difficulties

GÖK M., YILMAZ T. Y., UÇAR R., ŞEVGİN H., ŞATA M., ALPDOĞAN Y., et al.
XII. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS EJERCongress 2025, Ağrı, Türkiye, 25 - 28 Haziran 2025, ss.135-144, (Tam Metin Bildiri)

3. 21. Yüzyılın Bozucu Eğitim Paradigmaları: Disiplinlerarası Bir Perspektif

Demir M. Ş., Kultas E., Yıldırım M. C., Taytaş M.
4th INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON ANGLO-AMERICAN CULTURE AND LITERATURE, Adana, Türkiye, 15 - 17 Haziran 2025, ss.4, (Özet Bildiri)

4. PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIN OKUL REHBERLİK HİZMETLERİNDE GÜNCEL KURAM VE YAKLAŞIMLARIN KULANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Taytaş M., Özmen S., Erişmiş F., Yıldız V., Butasım N.
Uluslararası Vizyon Van 2024 Kongresi , Van, Türkiye, 8 - 09 Şubat 2024, ss.244-245, (Özet Bildiri) Creative Commons License

5. OKUL REHBERLİK HİZMETLERİNDE POZİTİF PSİKOLOJİ UYGULANMALARININ İNCELENMESİ

Taytaş M., Kahraman U., Birlik H.
Uluslararası Vizyon Van 2024 Kongresi , Van, Türkiye, 8 - 09 Şubat 2024, ss.231-232, (Özet Bildiri) Creative Commons License

6. Psikolojik Danışman Müşavirlik İnanç Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Taytaş M., Aydoğan İ.
TRB2 International Congress on Educational Sciences-II, Van, Türkiye, 20 - 22 Ekim 2023, ss.116-117, (Özet Bildiri)

7. VANIN GİRİŞİMCİ ÇOCUKLARININ GELECEKTE VAN HAYALİ

TAYTAŞ M.
VAN'ın Gleceği Sempozyumu, 1 - 02 Aralık 2022, (Tam Metin Bildiri)

8. VAN İLİNDEKİ ÖZEL EĞİTİM HİZMET KALİTESİNİN ARTIRILMASINA REHBERLİK ARAŞTIRMA MERKEZLERİNİN ETKİ DURUMUNUN ARAŞTIRILMASI

TAYTAŞ M., MENGİ A.
Van'ın Geleceği Sempozyumu, 1 - 02 Aralık 2022, sa.1, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

9. Van’ın Girişimci Çocuklarının Gelecekte Van Hayali

Taytaş M.
VAN’IN GELECEĞİ SEMPOZYUMU, Van, Türkiye, 1 - 02 Aralık 2022, ss.136-146, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

10. Psikolojik Danışmanların Travmaya Müdahale Becerisi Ölçeği

TAYTAŞ M.
22. Uluslararası Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Kongresi, 07 Ekim 2021, (Özet Bildiri) Creative Commons License

11. COVİD-19 SÜRECİNDE ERGENLERİN DEPRESYON DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Taytaş M.
TRB2 ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLER KONGRESİ, Van, Türkiye, 24 - 26 Haziran 2022, ss.47-48, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

12. COVİD -19 SÜRECİNDE ERGENLERİN YAŞAM DOYUMU DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Taytaş M.
TRB2 ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Van, Türkiye, 24 - 26 Haziran 2022, ss.48-49, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

13. OKULLARDAUYGULANANBİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMLARININ (BEP) KALİ TELERİ Nİ N İ NCELENMESİ

Taytaş M.
13th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2022, ss.177, (Özet Bildiri) Creative Commons License

14. ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUK VE ERGENLERDE DEPRESYON: DERLEME ÇALIŞMASI

Taytaş M.
13th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2022, ss.178, (Özet Bildiri) Creative Commons License

15. ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUK VE ERGENLERDE DEPRESYON

TAYTAŞ M.
13. Uluslararası Eğitimde Yeni Yenilimler Kongresi, 14 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

16. AİLELERİN ÖZEL EĞİTİM VE REHABİLİTASYON MERKEZLERİNDEKİ İŞLEVSELLİĞİ

Taytaş M.
3rd INTERNATIONAL 5 OCAK SOCIAL and HUMANITIES SCIENCES CONGRESS, Adana, Türkiye, 4 - 05 Ocak 2022, ss.484-485, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

17. ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNE (BİLSEM) YÖNELİK TUTUMLARI

Taytaş M., Şahin M. A.
3rd INTERNATIONAL 5 OCAK SOCIAL and HUMANITIES SCIENCES CONGRESS, Adana, Türkiye, 4 - 05 Ocak 2022, ss.882-883, (Özet Bildiri) Creative Commons License

18. ÖĞRETMENLERiN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMINA (BEP) İLİŞKİN YETERLİK ALGISI

Taytaş M.
ISTANBUL INTERNATIONAL MODERN SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS -II, İstanbul, Türkiye, 23 - 25 Aralık 2021, ss.490-499, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

19. REHBER ÖĞRETMENLERİN ÖZEL EĞİTİM YETERLİKLERİ İLE İYİ OLUŞ DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Taytaş M.
International Antalya Scientific Research and Innovative Studies Congress, Antalya, Türkiye, 18 - 21 Aralık 2021, ss.497-511, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

20. Psikolojik Danışmanların Tükenmişlik Seviyelerinin İncelenmesi

Taytaş M.
22. Uluslararası Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Kongresi, Muş, Türkiye, 7 - 10 Ekim 2021, ss.286-288, (Özet Bildiri) Creative Commons License

21. Ergenlerde Azim, Umut Ve Öz-Yeterliğin Depresyon İle İlişkisi

Taytaş M.
22. Uluslararası Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Kongresi, Muş, Türkiye, 7 - 10 Ekim 2021, ss.280-283, (Özet Bildiri) Creative Commons License

22. Azim Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

KARDAŞ F., TAYTAŞ M.
EJER 2020 Kongresi, 24 Haziran 2020, (Özet Bildiri)

23. Azim Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Taytaş M.
EJER 2020 Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 24 - 27 Haziran 2020, ss.819-821, (Özet Bildiri) Creative Commons License

24. ÖĞRETMENLERİN DEPRESYON SEVİYELERİNİN CHAİD ANALİZ YÖNTEMİ İLE İNCELENMESİ

TAYTAŞ M.
ISPEC 3. ULUSLARARASI SOSYAL ve BEŞERİ BİLİMLER KONGRESİ, 20 Aralık 2019, (Tam Metin Bildiri)

25. EBEVEYNLERİN OKULA GÜVEN ALGISININ İNCELENMESİ

Taytaş M.
2023 Eğitim Vizyonu Kongresi, Van, Türkiye, 19 - 20 Mart 2019, ss.152-154, (Özet Bildiri) Creative Commons License

26. ÖĞRENCİLERİN GÖRÜŞLERİ ÇERÇEVESİNDE 2023 EĞİTİM VİZYONUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ

Taytaş M.
2023 Eğitim Vizyonu Kongresi, Van, Türkiye, 19 - 20 Mart 2019, ss.140-142, (Özet Bildiri) Creative Commons License

27. “YETENEK BİZİZ” (Kenar Mahalle Okullarında Şiddetin Önlenmesi)

Taytaş M.
ULUSLARARASI ŞIRNAK VE ÇEVRESİ SEMPOZYUMU, Şırnak, Türkiye, 14 - 16 Mayıs 2010, ss.817-819, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License
Kitaplar 10

1. THE DIGITAL TRANSFORMATION OF LANGUAGE AND INDIVIDUALS WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES

ALPDOĞAN Y., TAYTAŞ M.
Language in the Digital Age, KASAP SÜLEYMAN, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.172-180, 2025

2. Özel Eğitim Ortamlarında Sosyal ve Kültürel Boyutlar

ALPDOĞAN Y., TAYTAŞ M.
ÖZEL EĞİTİMDE ÖĞRENME ORTAMLARI, ALPDOĞAN YUSUF, TERZİOĞLU NESİME KÜBRA, Editör, Vize Akademik, Ankara, ss.143-160, 2025

3. Özel Eğitim Ortamlarında Psiko-Sosyal Destek

TAYTAŞ M., ALPDOĞAN Y.
ÖZEL EĞİTİMDE ÖĞRENME ORTAMLARI, ALPDOĞAN YUSUF, TERZİOĞLU NESİME KÜBRA, Editör, Vize Akademik, Ankara, ss.189-219, 2025

4. PSYCHOLOGICAL EFFECTS OF ARTIFICIAL INTELLIGENCEBASED LANGUAGE LEARNING TOOLS; AN ANALYSIS IN TERMS OF ANXIETY AND MOTIVATION

TAYTAŞ M., ALPDOĞAN Y.
Language İn The Digital Age, KASAP SÜLEYMAN, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.103-113, 2025

5. "Investigating the Effect of Positive Psychology Based Character Strengths on Foreign Language Anxiety in Children"

Taytaş M.
"The Essentials of Teaching English to Young Learners", Süleyman KASAP, Editör, Akademisyen Yayınevi Kitabevi, Ankara, ss.73-85, 2024 Creative Commons License

6. "Investigating the Effect of Positive Psychology Based Character Strengths on Foreign Language Anxiety in Children"

TAYTAŞ M.
"The Essentials of Teaching English to Young Learners", KASAP SÜLEYMAN, Editör, Akademisyen Yayın Evi, Ankara, ss.73-85, 2024

7. Anti Depresanlar

Taytaş M.
Duvar Yayınları, İzmir, 2023 Creative Commons License

8. JEAN PİAGET

Taytaş M., Kaya Z.
Farklı Perspektiflerde ÇOCUK EĞİTİMİ, Zihni MEREY, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.485-502, 2020

9. Öğrencilerin Görüşleri Çerçevesinde 2023 Eğitim Vizyonunun Değerlendirilmesi

Taytaş M., Tanhan E.
EĞİTİM PRATİĞİMİZ ÜZERİNE ARAŞTIRMALAR, Dr. Öğr. Üyesi Halil İbrahim ÖZOK Uzman Cesim ALADAĞ, Editör, Academic Press , Ankara, ss.330-344, 2019

10. EBEVEYNLERİN OKULA GÜVEN ALGISININ İNCELENMESİ

Taytaş M., Saylık N.
EĞİTİM PRATİĞİMİZ ÜZERİNE ARAŞTIRMALAR, Dr. Öğr. Üyesi Halil İbrahim ÖZOK Uzman Cesim ALADAĞ, Editör, Academic Press , Ankara, ss.174-188, 2019