Proplematic Pedagogical Paradigms Brought About by Squeezed and Accelerated Epistemologies: An Interdisciplinary Perspective
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, cilt.70, sa.69, ss.140-158, 2025 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 70 Sayı: 69
- Basım Tarihi: 2025
- Dergi Adı: Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.140-158
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet