The investigation of the relationship between teachers’ creative thinking tendencies and ındividual ınnovativeness characteristics
Journal of Education and Future (ESCI), cilt.17, ss.25-37, 2020 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 17
- Basım Tarihi: 2020
- Dergi Adı: Journal of Education and Future (ESCI)
- Sayfa Sayıları: ss.25-37
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet