AKADEMİK ÇELİŞKİ TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİLERİN
TÜRKÇE DERSİNE YÖNELİKTUTUMARINA ETKİSİ VE
BAZI DEĞİŞKENLERLE İLİŞKİSİ/EFFECT OF ACADEMIC CONTROVERSY TECNIQUE ON THE
ATTITUDES OF STUDENTS TOWARDS TURKISH LANGUAGE
COURSE AND ITS CORRELATION WITH CERTAIN VARIABLES