İŞ BİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAZILI ANLATIM BECERİLERİNE ETKİSİ
JOURNAL OF TURKISH STUDIES, cilt.8, sa.9, ss.1781-1799, 2013 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 9
- Basım Tarihi: 2013
- Doi Numarası: 10.7827/turkishstudies.5055
- Dergi Adı: JOURNAL OF TURKISH STUDIES
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1781-1799
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet