Secondary School Mathematics Teachers’ Perceptions of Artificial Intelligence in Mathematics Education
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, cilt.15, sa.1, ss.362-382, 2026 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 15 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.30703/cije.1750040
- Dergi Adı: Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.362-382
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet