Akıcı Okuma Stratejilerinin İlkokul Öğrencilerinin Akıcı Okuma Becerilerine Etkisi: Birleştirilmiş Sınıf - Müstakil Sınıf Karşılaştırılması

Kultas E., Şahin M.

İnternational Education Congress (EDU Congress) 2024, Diyarbakır, Turkey, 18 - 21 September 2024, pp.30-31, (Summary Text)

• Publication Type: Conference Paper / Summary Text
• City: Diyarbakır
• Country: Turkey
• Page Numbers: pp.30-31
• Van Yüzüncü Yıl University Affiliated: Yes