Akıcı Okuma Stratejilerinin İlkokul Öğrencilerinin Akıcı Okuma Becerilerine Etkisi: Birleştirilmiş Sınıf - Müstakil Sınıf Karşılaştırılması


Kultas E., Şahin M.

İnternational Education Congress (EDU Congress) 2024, Diyarbakır, Turkey, 18 - 21 September 2024, pp.30-31, (Summary Text)

  • Publication Type: Conference Paper / Summary Text
  • City: Diyarbakır
  • Country: Turkey
  • Page Numbers: pp.30-31
  • Van Yüzüncü Yıl University Affiliated: Yes