Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tykhe Sanat ve Tasarım Dergisi, cilt.10, sa.19, ss.605-626, 2025 (TRDizin)
Sanat ve alımlayan
(izleyici, seyirci veya dinleyici) ilişkisi, sanatın toplumsal, kültürel ve
bireysel anlamda yarattığı etki ile sanat eserlerinin yaratıcı sürecinin ve
alım sürecinin içinde olduğu etkileşimi inceleyen önemli bir konudur. Bu ilişki
ise sanat eserinin yaratılışından izleyicinin onu anlamasına, hissetmesine ve
değerlendirip yorumlamasına kadar birçok aşamayı kapsamaktadır. Bu çalışma ile
Van ilinde görev yapan akademik personelin sanatla kurduğu ilişki ve sanatı
alımlama şekli incelenmektedir. Sanatın bireysel ve toplumsal düzeydeki
etkileri göz önünde bulundurularak, akademisyenlerin sanata dair algıları,
estetik yaklaşımları ve sanatsal etkinliklere katılım düzeyleri nitel bir
çerçevede değerlendirilmiştir. Alımlama kuramı bağlamında yapılandırılan
araştırma, akademik personelin sanat eserlerini yorumlamasına, sanatı
konumlandırmasına ve bu süreçte kültürel, mesleki ve bireysel dinamiklerin
oynadığı rollere odaklanmaktadır. Elde edilen bulgular, Van’daki akademik
çevrelerin sanata yönelik yaklaşımlarında mekânsal, sosyo-kültürel ve kurumsal
faktörlerin belirleyici olduğunu ortaya koymaktadır. Bu bağlamda çalışma,
sanatı üretim boyutuyla alımlama ve yorumlama süreçleriyle birlikte ele alan
bir perspektif sunmaktadır. Bu amaç doğrultusunda farklı fakültelerde görev
yapan on beş akademik personel ile yarı yapılandırılmış görüşmeler
gerçekleştirilmiş ve sanata ilişkin tutum ve yaklaşımlar akademik alımlayan
perspektifi doğrultusunda derinlemesine analiz edilmiştir.