Examining the Influence of L1 on Feedback Literacy: A Cross-Cultural Feedback Literacy Study


YEŞİLÇINAR S., JALILZADEH BAGHCHEHJOUGHI K., ŞATA M.

MILLI EGITIM, sa.249, ss.1-11, 2026 (Scopus, TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Basım Tarihi: 2026
  • Dergi Adı: MILLI EGITIM
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.1-11
  • Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet