Integrating STEM and Mathematical Modeling in Middle School: An Investigation of Students’ Motivation, Attitudes, and Modeling Competence
DEMİR N., GÖK M.
YAŞADIKÇA EĞITIM, cilt.40, ss.131-149, 2026 (TRDizin)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
40
-
Basım Tarihi:
2026
-
Doi Numarası:
10.33308/26674874.20264011022
-
Dergi Adı:
YAŞADIKÇA EĞITIM
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), Directory of Open Access Journals, TR DİZİN (ULAKBİM)
-
Sayfa Sayıları:
ss.131-149
-
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli:
Evet