A Structural Equation Modeling on Factors of How Experienced Teachers Affect the Students’ Science and Mathematics Achievements
Hindawi Publishing Corporation Education Research International, ss.1-8, 2014 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2014
- Dergi Adı: Hindawi Publishing Corporation Education Research International
- Derginin Tarandığı İndeksler: Educational research abstracts (ERA)
- Sayfa Sayıları: ss.1-8
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet