STEM ALAN ÖĞRETMENLERİN STEM FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN TPAB BECERİLERİ VE BAZI DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ: BİR YAPISAL EŞİTLİK MODELLEME ÇALIŞMASI

:Arsen S., Soyalp F., Bozkurt A.

TRB2-ICES 2023 ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Van, Türkiye, 20 - 23 Ekim 2023, ss.13

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Van
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.13
  • Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet