Comparison of Learners' Problem Solving Approaches and Success in Stoichiometry
Science Education International, cilt.30, sa.3, ss.169-180, 2019 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 30 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2019
- Dergi Adı: Science Education International
- Derginin Tarandığı İndeksler: IBZ Online, EBSCO Education Source, Educational research abstracts (ERA), ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.169-180
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet