Researching and evaluating digital storytelling as a distance education tool in physics instruction: An application with pre-service physics teachers
Turkish Online Journal of Distance Education, cilt.17, sa.1, ss.87-99, 2016 (ESCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 17 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2016
- Doi Numarası: 10.17718/tojde.59900
- Dergi Adı: Turkish Online Journal of Distance Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.87-99
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet