Development of Teacher Empathy Scale: A Study of Validity and Reliability
Humanistic Perspective, cilt.4, sa.3, ss.493-511, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2022
- Dergi Adı: Humanistic Perspective
- Sayfa Sayıları: ss.493-511
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet