Teacher Induction in Culturally, Ethnically, or Linguistically Diverse Settings
Examining the Teacher Induction Process in Contemporary Education Systems, Mustafa Öztürk and Paul Robert Hoard , Editör, Igı Global Publications, A.B.D., ss.263-286, 2019
- Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
- Basım Tarihi: 2019
- Yayınevi: Igı Global Publications
- Basıldığı Şehir: A.B.D.
- Sayfa Sayıları: ss.263-286
- Editörler: Mustafa Öztürk and Paul Robert Hoard , Editör
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet