Bridging Theory and Practice: Designing Immersive Virtual Reality Environments for Legal Education

DOĞAN E., ŞAHİN F.

JOURNAL OF UNIVERSITY TEACHING & LEARNING PRACTICE, cilt.23, sa.2, ss.1-25, 2026 (ESCI, Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 23 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2026
  • Doi Numarası: 10.53761/28x0a184
  • Dergi Adı: JOURNAL OF UNIVERSITY TEACHING & LEARNING PRACTICE
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, IBZ Online, EBSCO Education Source, Education Source Ultimate (EBSCO)
  • Sayfa Sayıları: ss.1-25
  • Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet