TÜRKÇE ÖRETMEN ADAYLARININ YAPILANDIRMACI ÖRETM YAKLAIMIYLA LGL FARKINDALIK VE YETERLKLER AWARENESS AND COMPETENC
ES OF THE TURKISH TEACHER CANDIDATES ABOUT CONSTRUCTIVE TEACHING APPROACH

Atıf İçin Kopyala

Kardaş M. N.

Uluslararası Sosyal Ara
tırmalar Dergisi, cilt.7, sa.34, ss.779-791, 2014 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 7 Sayı: 34
• Basım Tarihi: 2014
• Dergi Adı: Uluslararası Sosyal Ara
  tırmalar Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: Index Islamicus
• Sayfa Sayıları: ss.779-791
• Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet