Teachers' attitudes and the challenges they experience concerning individualized education program (IEP): A mixed method study
Participatory Educational Research (ERIC), cilt.9, sa.1, ss.98-115, 2022 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2022
- Dergi Adı: Participatory Educational Research (ERIC)
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.98-115
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet