Mustafa Kemal Atatürk, Cumhuriyet'i kurarak Türk milletini manda ve himayeden kurtarmış, bağımsız ve güçlü bir devletin temellerini atmıştır. Milli Mücadele'ye önderlik ederek Türk milletinin özgürlük ve egemenlik yolunda zafer kazanmasını sağlamıştır. Mustafa Kemal Atatürk, kadınlara seçme ve seçilme hakkı tanıyarak onları toplumun aktif bireyleri haline getirmiş, eğitim ve iş hayatında fırsat eşitliği sağlayarak kadınların özgür bireyler olarak yer almasını desteklemiştir. Medeni Hukuk’ta tek eşlilik ilkesinin benimsenmesi ile kadınları korumuştur. Kadınların sosyal, ekonomik ve siyasi hayatta güçlenmesi için devrim niteliğinde adımlar atmıştır. Atatürk’ün kadına yönelik gerçekleştirdiği inkılaplar eğitim, seçme-seçilme hakkı, toplumsal hayatta yer edinme durumları toplumsal ve sosyolojik açıdan incelenmiştir. Bu araştırmada nitel araştırma metodolojisi çerçevesinde tarihsel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın verileri doküman incelemesi tekniği ile toplanmıştır. Elde edilen bulgular Atatürk’ün gözünde kadın olmak, kadınların eğitim, çalışma, seçme-seçilme hakkı, toplumsal hayattaki yeri ve Türk tarihindeki öncü kadınlar başlıkları altında sunulmuştur. Atatürk kadına son derece değer vererek Türk kadının her anlamda güçlendirilmesi için reformlar yapmıştır. Bu reformlar sayesinde Türk kadını temel hak ve özgürlüklerine kavuşmuştur.
Mustafa Kemal Atatürk, by founding the Republic, liberated the Turkish nation from Mandate and Protection, laying the foundations of an independent and strong state. He led the National Struggle, ensuring the Turkish nation’s victory on the path to freedom and sovereignty. Atatürk granted women the right to vote and be elected, making them active members of society, and promoted equality of opportunity in education and employment, supporting women’s place as free individuals. He protected women by adopting the principle of monogamy in Civil Law. He took revolutionary steps to empower women in social, economic, and political life. Atatürk's reforms concerning women, such as education, voting rights, and their place in societal life, have been examined from social and sociological perspectives. In this research, the historical research method was used within the framework of qualitative research methodology. The data of the research were collected through document analysis technique. The findings obtained have been presented under the headings of being a woman in Atatürk's eyes, women's education, work, the right to vote and be elected, their place in social life, and pioneering women in Turkish history. Atatürk placed great importance on women and implemented reforms to empower Turkish women in every sense. Through these reforms, Turkish women have gained fundamental rights and freedoms.
