Öğretmenlik Kariyer Basamakları Sürecinde İzlenen Eğitim Videolarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, cilt.26, ss.114-125, 2023 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 26
- Basım Tarihi: 2023
- Doi Numarası: 10.29029/busbed.1295437
- Dergi Adı: Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.114-125
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet