İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN 9.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİ “KÜMELER” KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDEKİ ETKİLİLİĞİ

Akbayır K.

TURKISH STUDIES, cilt.12, sa.17, ss.1-14, 2017 (SSCI)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 12 Sayı: 17
  • Basım Tarihi: 2017
  • Dergi Adı: TURKISH STUDIES
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.1-14
  • Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet