The Examination of Hands-on Activities in High School Chemistry Textbooks by the Use of Features of Inquiry. International Congress of Educational Research.
VI. International Congress of Educational Research, Ankara, Türkiye, 5 - 08 Haziran 2014, ss.36, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.36
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet