An examination of teachers’ self-efficacy in special education needs by total work experience: A non-parametric ancova
Ege 14th international conference on social sciences Ege, İzmir, Türkiye, 23 Aralık 2025, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: İzmir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet