Görsel Sanatlar Dersinde Öğrencilerin Akıllı Tahtaya Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
24. Ulusal Eğitim Bilimler Kongresi, Niğde, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2015, ss.1, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Niğde
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet