Erdal Erzincan’ın Bağlama İcra Tavrı Üzerine Bir Araştırma: Dik Halay Örneği


Creative Commons License

Ceylan Ş.

Konservatoryum, cilt.13, ss.1-13, 2025 (TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 13
  • Basım Tarihi: 2025
  • Dergi Adı: Konservatoryum
  • Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, ERIHPlus, TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.1-13
  • Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
  • Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet

Özet

Bu çalışma, Türk halk müziğinde bağlama icrası bağlamında, Erdal Erzincan’ın “Dik Halay” yorumunda sergilediği

teknik tavrı çözümlemeyi amaçlamaktadır. Araştırmada tarama modeli benimsenmiş; evreni bağlama icra tavırları,

örneklemi ise Erzincan’ın albüm kaydı üzerinden analiz edilen “Dik Halay” performansı oluşturmuştur. Veri toplama

aracı olarak Anadolu adlı albümde yer alan ses kaydı kullanılmış, doküman analizine dayalı olarak icracının uygula􀀻

maları notasyonla tespit edilmiştir.

Elde edilen bulgular, eserin 7/16’lık (2+2+3) usulde ve 488 BPM tempoda icra edildiğini göstermiştir. Erzincan’ın

icrasında, sol elde çekme (∧) ve çarpma (∨) teknikleri; sağ elde ise takma tezene (↓↑ ↑) tekniği ön plandadır. Bunlara

ek olarak 21–23. ölçülerdeki “fa diyez” süsleme teknikleri ile bağlı çalım ( ) tekniğinin kullanımı, eserin ritmik ve

melodik akışına beklenmedik vurgu katmıştır. Bağlama düzeninde ağırlıklı olarak ikinci (2p) ve dördüncü (4p) pozisy􀀻

onların tercih edildiği, nota yazımında “fa koma” perdesinin “fa diyez 3” olarak düzeltilmesinin uygun bulunduğu

saptanmıştır.

Sonuç olarak, Erdal Erzincan’ın “Dik Halay” adlı eserin icrasında ortaya koyduğu çarpma􀀻çekme, takma tezene,

süsleme ve bağlı çalım tekniklerinin hem kişisel tavır özelliklerinin hem de Doğu Anadolu yöresi üslubunun

karakteristik öğelerinin somut göstergeleri olduğu anlaşılmıştır. Bu tekniklerin belgelenmesi, bağlama pedagojisi

ve etnomüzikolojik çalışmalar için yol gösterici niteliktedir. Çalışma, bu uygulamaların müzik eğitim müfredatına

ve uyarlama süreçlerine dâhil edilmesinin, bağlama icracılığının teknik düzeyini ve çeşitliliğini artıracağı görüşünü

desteklemektedir.

This study aims to analyze the technical performance style exhibited by Erdal Erzincan in his interpretation of “Dik

Halay” within the context of bağlama performance in Turkish folk music. The research adopted the survey model; the

population consists of bağlama performance styles, while the sample is formed by Erzincan’s “Dik Halay” perfor􀀻

mance analyzed through his album recording. As the data collection tool, the audio recording included in the album

Anadolu was used, and based on document analysis, the performer’s practices were identified through notation.

The findings revealed that the piece was performed in the 7/16 (2+2+3) rhythmic pattern and at a tempo of 488 BPM.

In Erzincan’s performance, left􀀻hand techniques such as pull􀀻off (∧) and hammer􀀻on (∨), and right􀀻hand technique

of “takma tezene” (↓↑ ↑) were prominent. In addition, the use of ornamentation techniques on “F♯” in measures 21–

23 and the legato technique ( ) added unexpected emphasis to the rhythmic and melodic flow of the piece. It was

determined that the second (2p) and fourth (4p) positions were predominantly preferred in bağlama tuning, and that

correcting the “fa koma” pitch to “F♯3” in the notation was deemed appropriate. As a result, it was understood that

the hammer􀀻on/pull􀀻off, takma tezene, ornamentation, and legato techniques employed by Erdal Erzincan in his

performance of “Dik Halay” are concrete indicators of both his personal performance characteristics and the stylistic features of the Eastern Anatolian region. Documenting these techniques is instructive for bağlama pedagogy and

ethnomusicological studies. The study supports the view that incorporating these practices into music education

curricula and adaptation processes will enhance the technical level and diversity of bağlama performance.