İlköğretim Türkçe Öğretim Programındaki 5. Sınıfa Ait Okuduğunu Anlama Kazanımlarının Bilişsel Beceriler Yönünden Değerlendirilmesi.
Atıf İçin Kopyala
Çiftçi Ö.
I. Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu, Gazi Magosa, Kıbrıs (Kktc), 27 - 28 Mart 2008, ss.334-339
-
Yayın Türü:
Bildiri / Tam Metin Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
Gazi Magosa
-
Basıldığı Ülke:
Kıbrıs (Kktc)
-
Sayfa Sayıları:
ss.334-339
-
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli:
Evet