Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Did you act according to your intention? An analysis and exploration of intention–behavior gap in MOOCs

Çelik B., ÇAĞILTAY K.
Education and Information Technologies , cilt.29, sa.2, ss.1733-1760, 2024 (SSCI) identifier

The undervalued variable in Massive Open Online Course (MOOC) research: An analysis and conceptualization of readiness for online learning in MOOCs

Çelik B., ÇAĞILTAY K.
Education and Information Technologies , cilt.28, sa.9, ss.11569-11588, 2023 (SSCI) identifier identifier

An Analysis of Course Characteristics, Learner Characteristics, and Certification Rates in MITx MOOCs

Çağıltay N., Çağıltay K., Çelik B.
International Review of Research in Open and Distance Learning , cilt.21, sa.3, ss.121-139, 2020 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

A qualitative investigation of student perceptions of game elements in a gamified course

Aldemir T., ÇELİK B., KAPLAN G.
COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR , cilt.78, ss.235-254, 2018 (SSCI) identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

EXPERT HEURISTIC COLLABORATIVE APPROACH FOR USABILITY TESTING IN A MOOC PORTAL

Çelik B., Esfer S., ÇAĞILTAY K.
New Design Ideas , cilt.7, sa.1, ss.81-94, 2023 (Scopus) identifier

Massive Open Online Courses (MOOCs) in Turkey and an Analysis in the Context of Turkish Higher Education

Bozkurt A., KOÇDAR S., ÇAĞILTAY K., EŞFER S., ÇELİK B., Karaman S., et al.
YUKSEKOGRETIM DERGISI , cilt.11, sa.2, ss.521-536, 2021 (ESCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Smartphone Use of University Students: Patterns, Purposes, and Situations

Ataş A. H., Çelik B.
Malaysian Online Journal of Educational Technology (MOJET) , cilt.7, sa.2, ss.59-70, 2019 (Hakemli Dergi)

Dijital Video Kullanımının Prosedürel Öğrenme Sürecinde Kullanımının Teknoloji Kabul Modeli ile Değerlendirilmesi

Çelik B.
Elementary Education Online , cilt.13, sa.3, ss.980-991, 2014 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Pre-Service Teachers’ Self-Efficacy Beliefs in Relation to Educational Podcasting: Integration and Educational Usage Self-Efficacy

Çelik B., Yıldırım Z.
Society for Information Technology & Teacher Education International Conference, Georgia, Amerika Birleşik Devletleri, 20 Mart 2016 - 24 Aralık 2021, ss.1953-1959

Kitap & Kitap Bölümleri

Insights Into a Nationwide pdMOOC Portal Bilgeis.net of Turkey

Çağıltay K., Eşfer S., Çelik B.
MOOCs and Open Education in the Global South: Challenges, Successes, and Opportunities, Ke Zhang,Curtis J. Bonk,Thomas C. Reeves,Thomas H. Reynolds, Editör, Routledge, London/New York , New York, ss.130-140, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

A Systematic Design Model for Gamified Learning Environments: GELD Model

Aldemir T., Ataş A. H., Çelik B.
Design, Motivation, and Frameworks in Game-Based Learning, Wee Hoe Tan, Editör, IGI Global, Pennsylvania, ss.30-56, 2019 Sürdürülebilir Kalkınma

Metrikler

Yayın

12

Atıf (WoS)

63

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

76

H-İndeks (Scopus)

1

Proje

1

Açık Erişim

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları