Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Öğretmen adaylarının 21. yüzyıl becerilerine ilişkin öz-yeterlik algılarının yaşam boyu öğrenme eğilimlerini yordama gücü

Kozikoğlu İ., Altunova N.
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi , cilt.8, sa.3, ss.1-15, 2018 (SCI-Expanded)
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Öğretmen Adaylarının Kültürel Değerlere Duyarlı Eğitime Hazırbulunuşluk Düzeylerinin Belirlenmesi

ALTUNOVA N., KALENDER B.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.119-135, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Ters Yüz Öğretim Modeli Hakkındaki Görüşleri

Arslanhan A., Bakırcı H., Altunova N.
Journal of Computer and Education Research , cilt.10, sa.19, ss.26-49, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Factors Affecting Classroom Teachers’ Job Performance: A Qualitative-dominant Analysis with Q-sorting

ALTUNOVA N., KALMAN M.
Research in Pedagogy , cilt.10, sa.2, ss.285-312, 2020 (Hakemli Dergi)

Evaluation of the Science Laboratory Applications Course in a Pre-service Primary School Teacher Curriculum

ARTUN H., ALTUNOVA N.
Journal of Science Learning , cilt.3, sa.3, ss.205-215, 2020 (Hakemli Dergi)

Views of the classroom teachers working in resource rooms aboutsupport education activities

MEMDUHOĞLU H. B., ALTUNOVA N.
Ilkogretim Online - Elementary Education Online , cilt.19, sa.2, ss.991-1004, 2020 (Scopus) identifier

Birinci Sınıf Türkçe (İlk Okuma Yazma) Öğretim Programının Değerlendirilmesi

Aslan M., Altunova N.
ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , cilt.12, sa.32, ss.31-75, 2019 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerilerine İlişkin Öz-yeterlik Algılarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerini Yordama Gücü

KOZİKOĞLU İ., ALTUNOVA N.
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI) , cilt.8, sa.3, ss.522-531, 2018 (Hakemli Dergi) identifier
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Fen Bilimleri Laboratuvar UygulamalarıDersinde Yapılan Deneylerin DeğerlendirilmesineYönelik Rubrik Geliştirme Çalışması

ALTUNOVA N., ARTUN H.
6. ULUSLARARASI MULTİDİSİPLİNER ÇALIŞMALARI KONGRESİ, 26 - 27 Nisan 2019, ss.65-71

Güncellenen Sınıf Öğretmenliği Lisans Programının Öğretim Elemanı Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Altunova N., Aslan M.
Eğitim Pratiğimiz ve 2023 Eğitim Vizyonu Kongresi, Van, Türkiye, 19 - 21 Mart 2019, ss.12

FEN VE TEKNOLOJİ LABORATUVAR UYGULAMALARI DERSİNİN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ FEN DENEYLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Zırhlıoğlu G., Altunova N.
4. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla, Türkiye, 4 - 07 Ekim 2018, ss.466-475

İlkokul Öğrencilerinin Televizyon İzleme Nedenleri Üzerine Bir Araştırma

ALTUNOVA N.
3rd International Contemporary Educational Research Congress (3. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi) Krakow-Polonya, 5 - 08 Temmuz 2018

Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerilerine İlişkin Öz-Yeterlik Algılarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerini Yordama Gücü

Kozikoğlu İ., Altunova N.
3. International Contemporary Educational Research Congress, Oswiecim, Polonya, 5 - 08 Temmuz 2018, ss.1-12

Destek Eğitim Odasında Görev Alan Sınıf Öğretmenlerinin Destek Eğitim Odası Hakkındaki Görüşleri

MEMDUHOĞLU H. B., ALTUNOVA N.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu/ 11-14 Nisan 2018-Ankara, 11 - 14 Nisan 2018

İlkokul 4. Sınıf Türkçe Dersi Kazanımlarında Geçen “Dostluk” Kavramının Öğretilmesinde Drama Yönteminin Etkisi

ALTUNOVA N.
5. ULUSLARARASI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM KONGRESİ,26-28 EKİM 2017, MUĞLA, 26 - 28 Ekim 2017
Kitap & Kitap Bölümleri

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğrenme Becerileri İle Fen Deneylerine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ALTUNOVA N., ATASEVER H.
Eğitim Bilimlerinde Uluslararası Araştırmalar - II, BAY Erdal, Editör, Serüven Yayınevi, İzmir, ss.191-206, 2022

Uluslararası Okuma Becerilerinde Gelişim Araştırması: PIRLS

ALTUNOVA N.
Dil Becerilerinin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi İlkokul Düzeyinde Ulusal ve Uluslararası Sınav Örnekleri, YILDIZ Mustafa, AYDOĞMUŞ Mücahit, TEMUR Murat, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.31-87, 2022

Risk Altındaki Çocukların Eğitimi

ALTUNOVA N.
Teorik ve Pratik Yönleriyle Alternatif Okullar ve Alternatif Eğitim Uygulamaları, MEMDUHOĞLU Hasan Basri, MAZLUM Muhammed Mehmet, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.563-588, 2022

Hacı Bayram Veli

ALTUNOVA N.
Farklı Perspektiflerde Çocuk Eğitimi - Doğu Ve Batı Düşünürlerinin Eğitime Yaklaşım Biçimleri, Zihni Merey, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.97-114, 2020

Güncellenen Sınıf Öğretmenliği Lisans Programının Öğretim Elemanı Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

ALTUNOVA N., ASLAN M.
Eğitim Pratiğimiz Üzerine Araştırmalar, ÖZOK Halil İbrahim, ALADAĞ Cesim, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.393-409, 2019
Metrikler

Yayın

20

Atıf (Scopus)

2

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

7

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

30

Açık Erişim

1