The Effect of Common Knowledge Construction Model Based Science Education on Entrepreneurship Skills of Secondary School Students

Yıldırım İ., Bakırcı H.

International Journal of Progressive Education, cilt.15, sa.6, ss.134-150, 2019 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 15 Sayı: 6
  • Basım Tarihi: 2019
  • Dergi Adı: International Journal of Progressive Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.134-150
  • Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet