Sınıf Öğretmeni Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi (TPAB) Seviyelerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Instructional Technology and Teacher Education Syposium, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.1, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Trabzon
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet