Araştırma-Sorgulama Temelli Öğrenme Yaklaşımının Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Analitik Kimya Öğrenimine Etkisi

---

Copy For Citation

Tüysüz M., Şardağ M., Durukan A.

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.14, no.1, pp.1657-1696, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 14 Issue: 1
• Publication Date: 2017
• Journal Name: Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.1657-1696
• Van Yüzüncü Yıl University Affiliated: Yes