Orta Düzeyde Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Acil Telefon Numaralarının Öğretiminde Uyaran Uyarlamaları Yönteminin Etkililiğİ
24. ulusal özel eğitim kongresi, Tekirdağ, Türkiye, 25 - 27 Eylül 2014, cilt.2, sa.3, ss.32, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Cilt numarası: 2
- Basıldığı Şehir: Tekirdağ
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.32
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet