Exploring Preservice Teachers Use of Self-Regulatory Processs in their Instructions

UZUNTIRYAKI-KONDAKCI E., DEMIRDOGEN B., AKIN F. N., Tarkın A., Aydın S.

EARLI SIG 11 Conference 2016:Diiversity and Inclusion as a Challenge for Teacher Education, Zürih, İsviçre, 20 - 22 Haziran 2016, ss.1, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Zürih
• Basıldığı Ülke: İsviçre
• Sayfa Sayıları: ss.1
• Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet