An Examination of the Relationships Between Pre-Service Teachers’ Epistemological Beliefs and Types of Multiple Intelligence

---

Şardağ M., Tüysüz M., Durukan A., Gök M.

International Journal of Progressive Education, cilt.17, sa.4, ss.155-170, 2021 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 17 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2021
• Doi Numarası: 10.29329/ijpe.2021.366.10
• Dergi Adı: International Journal of Progressive Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.155-170
• Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet