AN ENRICHMENT WORKSHOP USING ARGUMENTATION-BASED FORENSIC CHEMISTRY ACTIVITIES TO IMPROVE THE CRITICAL THINKING OF GIFTED STUDENTS

Tüysüz M., Tüzün Ü. N.

Journal of Science Learning, cilt.4, sa.1, ss.91-100, 2020 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 4 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2020
  • Doi Numarası: 10.17509/jsl.v4i1.27570
  • Dergi Adı: Journal of Science Learning
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Directory of Open Access Journals
  • Sayfa Sayıları: ss.91-100
  • Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet