AN ENRICHMENT WORKSHOP USING ARGUMENTATION-BASED FORENSIC CHEMISTRY ACTIVITIES TO IMPROVE THE CRITICAL THINKING OF GIFTED STUDENTS

Tüysüz M., Tüzün Ü. N.

Journal of Science Learning, cilt.4, sa.1, ss.91-100, 2020 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 4 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2020
• Doi Numarası: 10.17509/jsl.v4i1.27570
• Dergi Adı: Journal of Science Learning
• Derginin Tarandığı İndeksler: Directory of Open Access Journals
• Sayfa Sayıları: ss.91-100
• Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet