Moderation and mediation role of teaching image in the relationship between preferring teaching and attitude

ŞATA M., ÇORBACI E. C., KOYUNCU M. S.

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.35, sa.2, ss.292-313, 2022 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 35 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.19171/uefad.1073981
• Dergi Adı: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.292-313
• Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Hayır