Investigating critical thinking in prospective teachers: Metacognitive skills, problem solving skills and academic self-efficacy
Journal of Social Studies Education Research (ERIC), cilt.10, sa.2, ss.111-130, 2019 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2019
- Dergi Adı: Journal of Social Studies Education Research (ERIC)
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.111-130
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Adresli: Evet